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以学定教,因材施教,精准助学—澳门永利娱乐网址60级4级部教学反思研讨会
发布时间:2020/10/25 21:43:17  浏览次数:267次  来源: 澳门永利网站-澳门永利娱乐网址   
 
 

进入高二选课走班已经一个多月,学生的学习与生活已经走上正轨,借助金太阳联考,10月21日下午四点,60级4级部在B座党员活动室召开了教学反思研讨会。会议由级部副主任吕强主持,级部主任李念学和全体老师参加了会议。

李念学主任根据详实的数据对本次考试中级部、备课组、班级、老师的成绩做了总体分析,肯定了全体师生的努力,也提出了有针对性的意见和建议。

班主任代表刁军华老师针对班级管理做了报告。首先是班级卓越生的突破,刁老师以张文欣为例介绍了他在卓越生培养方面的独特心得。他还分享了自己在数学教学方面的几点反思:1.第一次上课强调的“两带三准备”。2.每节课都让学生紧张起来。3.用好错题本。4.不能让学生变成单纯的看戏者,更要让他们学会演戏。5.自习时的限时训练,跟上评价,提高学生的做题紧张度和准确性。6.考试做题时强调要量力而行。最后,对下一步打算,刁老师也做了简单的介绍:班级形成卓越生学习团队;班级建立学习小组;成绩退步学生的单独交流;边界生和后进生的转化。

英语备课组长张晓青老师重点针对英语组教学措施及卓越生个性方案培养做了经验分享。英语组在平时的备课当中,注重落实,精细全面,对单词的检查、语法练习、听力检测、文本阅读科学规划,课堂、晨读、自习精准布置,对重点学生定期面批,取得了非常好的成效。卓越生个性化培养,张老师以董静和高欣宇为例进行了个案分析。最后,提出了“敢于挑战团体教学舒适区”“拼出团体教学的工作态度”“就能创造优秀的教学成果”“赢出团体教学的一片天地”的四字号召,令大家受益匪浅。

优秀青年教师高倩老师对开学以来的成功做法做了经验介绍。高老师注重对学生良好学习习惯的培养,手把手地教学生如何做笔记,每堂课讲练结合,注重学生的主体地位;开展小组合作,调动了学生的积极性,让学生能够有机会在团队中发表自己的想法,同时能倾听他人的想法,提高了课堂教学的效率。同时小组学习的方式也开拓了学生的思维,小组之间因为考核机制有了竞争意识,学生更有动力积极地思考,为自己的小组争取荣誉。最终,小组学习的方式带动了学生学习的积极性,提高了教学质量。

60级4级部主任李念学做了《关注考试反映出考生的“软肋”——教学中需要特别注重培养的能力与素养》, 报告指出当前学生学习存在的五大问题:

1、见识窄,阅读能力亟待提升

2、独立思考能力欠缺  

3、学科素养与学科思维欠缺

4、调动运用知识的能力不足

5、计算能力与书面表达水平不高

针对这些问题,提出了“以学定教 因材施教 精准助学”的解决方案,具体来说,可以分为九大措施:

1. 教师对教材“钻得深、研得透”。

2.构建基于问题情境、深度思维、高度参与的教学过程

3.注重培养学科思维能力

4.重视学生思考探究的过程。

5.扩展学科的广度。

6.大力培养学科阅读理解能力。

7.创建高效课堂。

8.在抓学生得满分上下足功夫

9.强化训练和作业管理

这些措施具体细致,可操作性强,为下一步的各科目教学和班级管理工作奠定了扎实的基础,指明了方向,点亮了明灯。

 

 

供稿:60级4级部

撰稿:亓宏文

编辑:张化爽

摄像:亓宏文

审核:贾玉彦

 
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